重点提示：
1.本通知黄色部分为教师必读内容，所有本学期任课教师必须认真阅读、运用网络授课，存在的技术问题和困难，由本系信息管理员汇总后反馈至教务处信息中心魏祥老师（截止2月14日12时之前）。蓝色部分是由班主任、辅导员尽快通知学生的内容，要做到全覆盖，无遗漏，学生在学习网络课程时存在的困难向系部报告，由系部做出调整，系部汇总后报教务处备案（截止时间2月16日12时之前）。
2.开学有课的教师上课前一周要与学生沟通普及网络授课的注意事项和上课程序、过程管理（考勤、作业、答疑、辅导、成绩评定等）要求。
河北工艺美术职业学院
2019—2020年第二学期教学及管理工作安排
为了贯彻落实习近平总书记关于打赢疫情防控攻坚阻击战的重要指示，切实做好新学期学院的教学和管理工作，根据教育部、河北省教育厅《关于做好职业院校因新型冠状病毒疫情延期开学有关教育教学工作的通知》要求，依照《河北工艺美术职业学院防范新型冠状病毒肺炎疫情期间教学及管理工作预案》工作部署，我校于2020年2月24日正式启动线上开课，现将2019—2020年第二学期学院教学及管理工作的具体安排通知如下：
一、总体要求
（一）学院 2019—2020 学年第二学期开学时间严格执行河北省教育厅通知，未获得具体开学时间通知前，所有学生不得提前返校。
（二）学院 2019—2020 学年第二学期开课时间定为2月24日。延期开学期间，坚持“停课不停学”，要求各系部开展线上教学，利用网络进行授课。对开展在线教学有困难的课程可以做适当调整，但是，要根据专业人才培养方案和现有教学条件，制定出调课方案，以确保教学计划保质保量完成。
（三）为了保证学院在线课程教学的顺利进行，各系要提前布置教师开展线上教学的备课，进行教学设计，依照学院网络教学的指导，根据课程的内容准备适当的教学内容，通过网络推送给学生，做好答疑辅导，要充分利用好互联网上的资源。
二、教学安排
（一）理论教学
学院通过对网上现有在线教学平台的研究和测试，建议各专业在线授课使用“清华大学雨课堂”、“腾讯课堂”平台进行教学。学院教师在平时授课中使用过其他教学平台，且平台稳定好用，满足在线教学要求，可继续沿用。但是，系部应统一组织，并上报教务处备案。
1.课程安排
延迟开学期间线上学习以思想政治课、公共文化课程为重点，以强化通识教育、强化公共基础、创新创业教育为目标；正式开学后加强专业教育。不同年级要求不同，具体要求如下：
（1）2018-2019级大专，2016-2019级（五年制）
①公共基础课程、思想政治课程
公共课部、思想政治部负责提供本学期开设的公共基础课和思想政治课优质网络教学资源（以选择成熟课程资源为前提，必须是教师进行筛选后发布课程资源），教师采用线上直播与线上资源组合的教学形式，按照第一学期的班级结构继续授课，日常考察及结课考核可选择线上考核或其他形式。
②专业课
由系部根据自身专业特点合理安排2019-2020学年第二学期专业课网络授课安排。根据专业课程内容作出前后置换调整，将理论性、基础性、操作性较少的课程尽量安排在前期，实践性较强的课程安排在后期。专业教师应加强示范性教学，采用直播、录屏、录制视频、制作步骤课件等多种形式向学生教授，同时可选择线上优质网络课程辅助教学，及时向学生公布专业课程学习清单并报教务处备案，务必保证所选课程平台便于学生学习，网络教学期间，任课教师负责全程督导，教师可以根据学生参与在线学习情况、作业完成情况等记录考勤，并依据考勤、作业和考试等综合测评情况，对学生成绩评定。
（2）2017级大专、2015级五年制
毕业生以毕业设计为主，同时可通过中国大学MOOC平台自行选择1门创新创业类课程修读。
2、过程监督和质量保障
直接使用网络优质课程或采用网上教学资源的课程，由教学单位负责对相关资源和教学方式进行审核，确保意识形态安全；同时应加强网络课程的过程化考核，在线学习监管、后期线下改进教学设计等方式，做好课程教学质量保障。
（二）实践教学调整
由于疫情持续时间不可估测，根据专业特点，系主任将本学期课表进行调整，原则如下：
1、授课必须运用学院资源与设备的课程，需要调整后置；
2、外出写生、考察、实践类课程全部取消。
各系将课表调整结束后，通知到本系每位教师。特殊时期，特殊安排，课程调整带来的不便，请各位老师多多理解！
（三）毕业设计
毕业设计正常进行，推迟开学期间指导教师应通过网络对学生进行在线指导，保证进度和质量，确保如期完成毕业设计任务。科学合理组织好2020届毕业生的毕业设计教学环节，保证毕业生的毕业时间。指导教师按照毕业设计进度安排进行，充分利用网络视频、音频和电话等方式，在文献资料收集、论文写作、学术规范等方面开展远程指导并确保指导质量，学生按照老师布置的任务要求开展毕业设计工作。
（四）校外实习
在校外实习的学生，按照属地管理原则服从当地政府统一管理，做好疫情排查，同时各系部要和学生保持联系沟通，关注学生思想动态，关心学生身心健康。未开展的实习活动全部暂停，确保师生健康安全。
（五）教师培训
教务处信息中心对教师进行在线培训，从在线课程的设计理念、方法实践、经验分享等多方面进行远程学习，到如何调用网络资源，提升自我的信息技术应用能力与在线课程设计与运用能力，进而保障网络课程资源建设质量。
（六）补考工作
正式开学后第三周开始安排。
（七）转专业工作
正式开学后第十二周开始安排。
（八）其他工作
注册、休学、退学、复学、转学等工作将在正式开学后另行通知。
三、在线教学
（一）教学平台
学院通过对网上现有在线教学平台的研究和测试，建议各专业在线授课使用“清华大学雨课堂”“腾讯课堂”平台进行教学。学院教师在平时授课中使用过其他教学平台，且平台稳定好用，满足在线教学要求，可继续沿用。但是，系部应统一组织，并上报教务处备案。
（二）教学模式
本次在线教学，主要使用在线教学平台进行授课，同时在手机、电脑端利用QQ群、微信群建班立群，进行教学管理，设随堂教师模式随时接受教学管理部门的检查，再辅以教育部推荐的中国大学MOOC等线上优质课程资源自学，从而实现一种新型教学模式。
（三）教学要求
1.主讲教师要结合线上教学平台特点，按教学计划要求制定适合线上授课的教学设计方案，制作网络授课教学课件，上传电子教学资源、设计教学单元、教学互动环节、课堂测试、作业和答疑形式等，按专业人才培养方案要求编制线上教案。线上直播讲课至少要占课程总学时的1/3，其余时间可以安排互动、练习、辅导答疑等。线上教学考核应根据实际情况适配学院教务系统现有的成绩构成比例，在线学习、互动、作业及小测等成绩的分值分配由任课教师设计。
2.主讲教师应利用自建在线课程或引用线上优质课程，提供给学生学习，作为教师线上授课的有益补充。要求教师熟练掌握学校指导使用或自选直播平台的使用，积极开展基于直播平台的教学方式创新。保证开课前完成 1-4 周教学资源的准备，报系部备案。
3.同一门课程原则上应使用同一个直播教学平台，相似课程老师应共享教学设计和资源。教研室应通过视频会议、电话会议等指导教师进行远程集体备课，结合课程特点探讨线上直播教学设计，将个人智慧转为集体优势，实现优质资源和宝贵经验的共享。
四、具体工作安排
（一）2月10日前，各系部依据教学计划，按课表统计在线课程开设情况及选择的教学模式发教务处备案。
（二）2月10日前，教务处将组织各系部完成网络教学的技术培训。
（三）2月14日前，各系部组织教师学习掌握教学平台使用，教务处组织各系部依据系部确定的课程开始统计班级、学生信息、编排课程表。
（四）2月16日前，在线教学课表编排完毕，教师完成在线教学准备。建立教学班级QQ群、微信群，提前发布在线课程的时间、方式和要求等。要求学生下载课程网络教学对应的在线教学软件及资源，并完成注册。
（五）2月24日开课后，按照课表安排的时间组织在线教学。
（六）疫情结束后，教师可选择恢复正常教学模式，学校希望教师继续大力推进混合式教学模式改革。
五、工作要求
1、提高政治站位，坚守岗位职责。特殊时期，每一位授课教师应提高政治站位，增强责任感和使命感，主动谋划并积极准备线上授课工作，减少延期开学对学校教育教学工作的影响，确保“停课不停教、停课不停学”，教学要求不降低，教学环节不减少，教学质量不打折扣。
2、积极开展培训，做好教学准备。各教学单位尽快排查任课教师和学生情况，结合本单位实际情况安排教学活动，将教学任务落实到位，积极组织教师参加相关线上教学培训，提升教学能力，为开展线上教学做好充分准备，可提早安排1-2名有在线教学经验的教师，组织开展在线教学示范课。
3、努力建设资源，变挑战为机遇。鼓励各专业在线授课使用“清华大学雨课堂”“腾讯课堂”平台进行教学。学院教师在平时授课中使用过其他教学平台，且平台稳定好用，满足在线教学要求，可继续沿用。以此为契机，积极转变教学理念，充分认识线上线下教学理念和方式在今后我院教学改革和课程建设中的重要意义和作用。
不惧风雨，不畏险阻。在这个非常时期，各系部主任、书记、教研室主任、党员教师及各类课程负责人，要充分发挥好先锋模范作用，切实起到带头作用。坚信在工艺美院人的共同努力之下，我们一定能够向社会、学生及家长交一份满意的答卷！
本通知由教务处负责解释，未尽事宜，另行通知。
教务处
2020年2月9日
